Restitution Groupe 2

Regard et analyse sur l’habitat

Le positif

Ce qui marche ?

Ce qui est fait ?

Les bonnes idées à garder

Maisons grandes et partagées, architecture esthétique typique : cogénérationnelle

Utilisation du bois même pour les bâtiments de moyenne hauteur

Orientation des habitats traditionnels

Identité forte -> toiture, façades…

Les fermes basques regroupaient le travail et l’habitat

Habitat mobile yourte -> matériaux locaux, naturels, sans grande attache

Habitat nomade (projet de vie locale) : suivant les collectivités -> intégration dans les réglementations

Matériaux biosourcés/locaux existants utilisables aujourd’hui : pérennité des bâtiments, confort.

Le négatif

Ce qui ne marche pas ?

Ce qui manque ? Les fausses pistes, les erreurs à ne pas répéter

Aspect esthétique qui prévaut sur le climat : panneau solaire, double vitrage

Volet -> thermique ?

Coût de construction pour atteindre les niveaux de la réglementation

Calcul théorique des bureaux d’études techniques peut diriger vers de mauvais arguments (volet roulant/volet bois/sans volet)

Maison trop grande suivant le nombre d’habitant : « un peu vide »

Cadre idyllique des esprits différents avec la mobilité et la proximité d’aujourd’hui

Déconnexion entre habitat/travail : nécessite de réduire les distances

Manque d’aménagement des mobilités pour être sécurisé pour tous les acteurs (jeune / adulte)

Personnes âgées oubliées dans les grandes maisons.

Habitat pas assez mobile : possibilité de rendre l’habitat mobile yourte

Désertification des villages

Prix du terrain, prix d’achat : besoin de concentrer les habitats, mais cela est difficile

Développement des bourgs autres que Bayonne – Anglet - Biarritz

Regard et analyse sur les défis à relever et les potentiels

Eléments de contexte positifs, favorables ?

Les atouts

Les potentiels

Habitat nomade à valoriser -> scolarisation. Inscription dans un cadre réglementaire (PLU)

Nouvelle réglementation thermique 2020 qui va dans le bon sens de la réutilisation des matériaux locaux

Eléments de contexte défavorables ?

Les freins,

Les contraintes

Education : former la population dès le plus jeune âge

Réglementation doit intégrer les éléments favorisant le climat

Mentalité à faire évoluer

Problématique de la précarité énergétique (ex. du chauffage)

Habitat pas construit en prenant en compte le confort d’été

Responsabilité de tous les acteurs sur la réception des solutions qui ne sont pas assez adaptée.

Synthèse

Point 1

Architecture existante : Respect de l’architecture existante : par la conception, les matériaux, la mixité générationnelle, le rapprochement entre le travail et l’habitat : permettre de réduire l’étalement urbain

Point 2

Education : Education et sensibilisation de la population dès le plus jeune âge. Formation des professionnels

Point 3

Agglomération/Etat : Travail sur la problématique de l’urbanisme et du foncier : travail sur les collectivités

Synthèse

Point 1

Mobilité de l’habitat : Intégration de la mobilité de l’habitat dans les réglementations : « Nomadisme »

Favoriser un habitat léger, local.

Point 2

Point 3